Le mois de juillet en France.
Juillet |
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Le mois d'août en France.
Août |
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Le mois de septembre en France.
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Septembre |
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Révisions. Ecoutes niveau B1.
Récits de vie
- La vie de Jeanne d'Arc
- La vie de Marie Schneider
- La vie d'une Parisienne
- La vie de Joséphine
- Une rencontre amoureuse
- Une adolescente
- Voyager en train
Films et chansons
- Le clip de la chanson Papa, t'es plus dans l'coup
- La bande-annonce du film Amélie Poulain
- La bande-annonce du film Une hirondelle a fait le printemps
Reportages et actualités
- 7 jours sur la planète de TV5Monde
- Les cités du monde de TV5Monde
- Un reportage de RTL Chez nous en Europe
- Des reportages de RFI
- Cette semaine à la télé
- Radio-messages
- Expression "Jeter son gant"
- La Saint Valentin
- Hallowen
- Un repas équilibré
- La cantine de luxe
- La prévention des séismes
- Les coulisses de la télé
- Les dents des enfants
Source: http://www.leplaisirdapprendre.com/moodle/mod/resource/view.php?id=55
Le mois de novembre en France.
Novembre |
Au début du mois de novembre, pour la Toussaint, les Français vont dans les cimetières pour nettoyer et fleurir les tombes de leurs morts. Les familles font parfois de nombreux kilomètres pour se rendre dans leur région d'origine. Les fleurs qu'on dépose traditionnellement sur les tombes sont les chrysanthèmes. Fin novembre, on célèbre l'arrivée du beaujolais nouveau. En France comme à l'étranger, des milliers de cafés et de restaurants le proposent à leur clients. Le beaujolais est un vin qui se boit jeune, dans le mois qui suit sa fabrication. Cette fête fournit l'occasion de dégustations dans une atmosphère très joyeuse. Le beaujolais est tendre et fruité, c'est pourquoi il est un vin si populaire. |
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Source: http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang2043/calendrier.htm
Mardi 13 novembre 2007.
Je vous rappelle que pour mardi prochain vous devez préparer une petite offre de colocation: en imitant les offres de l'unité 1 du livre, vous devez vous présenter vous-mêmes, dans le but de trouver quelqu'un avec qui partager votre loyer (indiquez vous goûts, défauts, -si vous en avez-... habitudes...).
Mardi on parlera du chapitre ON A EU L'INSPECTEUR.
Jacques Chirac poursuivi en justice
Entrez sur RFI en cliquant ici, cherchez la section LANGUE FRANÇAISE, puis faites l'écoute "Jacques Chirac poursuivi en justice".
Le fait du jour
Chaque semaine, entraînez-vous avec une série d'exercices autour d'un fait de l'actualité extrait du journal en français facile.
Premier centenaire de la naissance de Simone de Beauvoir.
Le fait du jour
© AFP
Simone de Beauvoir aurait eu 100 ans
09/01/2008
Exercices proposés par Marion Laflotte
Le mois de février en France.
Février |
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De grands projets pour le Louvre.
Le fait du jour
© DR (Creative Commons Licence)
De grands projets pour le Louvre
05/02/2008
Exercices proposés par Marion Laflotte
Révisions.
Bonjour! voici d'autres sites où vous pouvez travailler la compréhension orale.
Sélection d'exercices: B1 - Compréhension orale Cliquez sur "connexion en tant qu'invité", vous trouverez une liste d'activités.
i-Catcher for teachers 40 reportages audio-visuels.
Test de connaissance du français. Ecoutes pour le niveau B1.
Le festival de Cannes
© AFP
Le 61ème Festival de Cannes a commencé
14/05/2008
Exercices proposés par Marion Laflotte
les démonstratifs: adjectifs et pronoms
Les déterminants et les pronoms démonstratifs
- Adjectifs démonstratifs : ce, cet, cette - ces
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ce
chien |
ces |
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 cet
éléphant |
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cette souris |
- Les pronoms démonstratifs: celui, celle - ceux, celles
| Le chat : Lequel est-ce que tu préfères, celui-ci ou celui-là ? |
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| La souris : Laquelle est-ce que tu préfères, celle-ci ou celle-là ? |
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| Les chats : Lesquels est-ce que tu préfères, ceux-ci ou ceux-là ? |
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| Les souris : Lesquelles est-ce que tu préfères, celles-ci ou celles-là ? |
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- Le pronom démonstratif est toujours suivi d'un autre élement.
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Celui-ci ou celui-là ? |
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Pronom relatif |
Sur cette page on voit
plusieurs enfants.
Une école de musique. |
Source: http://www.leblan.net/f_sprache2/demo_regle.html#information
Le mois de janvier en France.
Janvier |
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Compréhension et expression écrite.
Entrez dans le réseau social: Ici on parle de tout... et réagissez aux deux premiers articles en cliquant d'abord sur "continue".
Pour réagir, une fois que vous aurez lu l'article, cliquez sur "commentaires".
Avant d'écrire votre réaction, activez un compte sur le réseau (au cas où vous ne l'auriez pas) en cliquant sur "Inscription".
Tâches du 1er décembre.
1. Enregistrement d'un message sur Pâques à Hellin ou dans votre ville, dans les forums vocaux de voxopop:
entrez sur le wiki de la Semaine sainte d'Hellin en cliquant ici, puis cliquez sur l'image BLABLABLA ou allez directement sur les forums.
Activez un compte: cliquez sur 
, puis sur Sign up now
Ecrivez un nom d'utilisateur, un mot de passe, votre courriel, cliquez sur STUDENT, puis choisissez le pays et une icône. Puis cliquez sur I AGREE, SIGN ME UP!
Puis revenez sur nos forums, en cliquant ici, choisissez le forum du nivel intermedio, écoutez les messages et cliquez sur RECORD A MESSAGE pour enregistrer le vôtre.
2. Activités de compréhension écrite.
On va commencer par celles-ci qui sont plus faciles: cliquez ici: l'auberge espagnole, courriel, courrier des lecteurs.
3. Enregistrement d'un message portant sur Potiche ou sur le dernier film que vous auriez vu.
En suivant le modèle de l'activité sur l'auberge espagnole, parlez du dernier film vu et donnez-en votre avis.
Entrez ici et choisissez le forum qui corresponde.
Le discours rapporté
Exemples : "Quand reviendras-tu ?" (style direct)
Je voudrais savoir quand tu reviendras. (style indirect)
| La proposition interrogative est subordonnée à un verbe principal signifiant demander, savoir, ignorer, etc. |
Remarques :
A) La proposition subordonnée n'a alors ni majuscules, ni point d'interrogation, ni inversion du pronom sujet
B) Dans l'interrogation indirecte, les pronoms interrogatifs, les adjectifs interrogatifs et les adverbes interrogatifs sont les mêmes que dans l'interrogation directe.
il y a quelques exceptions :
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| Qui est-ce qui crie ? | => | Je veux savoir qui crie. |
| Qui crie ? | => | Je veux savoir qui crie. |
| Qui est-ce que tu vois ? | => | Je veux savoir qui tu vois. |
| Qu'est-ce qui te fait plaisir ? | => | Je veux savoir ce qui te fait plaisir. |
| Qu'est-ce que tu fais ?
Que fais-tu ? |
=> | Je veux savoir ce que tu fais.
Je veux savoir ce que tu fais. |
| Est-ce que tu viens ?
Viens-tu ? |
=> | Je veux savoir si tu viens.
Je veux savoir si tu viens. |
La concordance des temps dans le style indirect :
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==> |
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| Impératif
Exemple : "Venez maintenant." |
=> | Infinitif
Exemple : Je vous ai demandé de venir maintenant. |
| Présent
Exemple : "Est-ce que tu viens ?" |
=> | Imparfait
Exemple : Je demandais si tu venais. |
| Passé composé
Exemple : "Est-ce qu'il a fini ses devoirs ?" |
=> | plus-que-parfait
Exemple : J'ai demandé s'il avait fini ses devoirs. |
| Futur
Exemple : "Iront-ils au cinéma ?" |
=> | futur du passé (= conditionnel présent)
Exemple : Je ne savais pas s'ils iraient au cinéma. |
| Futur antérieur
Exemple : "Aurons-nous fini à temps ?" |
=> | futur antérieur du passé (= conditionnel passé I)
Exemple : Il demandait si nous aurions fini à temps. |
| Imparfait
Exemple : "Etait-elle seule ?" |
=> | Imparfait
Exemple : Je voulais savoir si elle était seule. |
Differences imparfait - passé composé.
Le passé composé et l'imparfait permettent de raconter un fait du passé.
-
Le passé composé indique une action ponctuelle d'un moment passé, un événement; c'est une action achevée.
-
L'imparfait exprime une action qui dure dans le passé ou décrit une situation; c'est une situation non achevée.
- Avec le passé composé on peut utiliser des expressions de temps comme soudain, tout à coup, à ce moment-là, brusquement, aussitôt, lorsque ...
- Avec l'imparfait on peut utiliser des expressions comme pendant, alors que, ...
Exercices d'écoute niveau intermédiaire.
Vous pourrez travailler ces liens seulement à partir de 16h:
L'école: Vrai ou faux? 2 , 3 , 4
La nourriture: Vrai ou faux? 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ,
Accidents: vrai ou faux , vrai ou faux2 , un autre , le dernier ; choisis la bonne réponse , nouvelles , nouvelles2 .
Famille et amis: vrai ou faux ?, vrai ou faux2 ?
Loisirs: remplissez les trous , vrai ou faux1, 2 , 3 , 4 ,
Vacances: le temps: vrai ou faux? 2, 3, 4, 5. Directions: 1 , 2 , 3 , 4 ; une réservation ,
Objets perdus: j'ai perdu...: 1 , 2 , 3 , 4 ; décrire quelque chose: dictée ; au bureau d'objets perdus: 1 , 2 , 3 , 4 ;
En ville: choisis la bonne réponse; vrai ou faux ? Qui dit ça ?
Voyages: vrai ou faux ? Habitudes .
Études et emplois: vrai ou faux ? conversation1 , 2 , 3 , Projets . Choisis la bonne réponse.
Numéros de téléphone: 1 ,
Environnement. Problèmes: 1 , 2 ,
Tourisme. On organise un voyage: 1 ; à l'office du tourisme: 1 , 2 , 3 , 4 ,
Le conditionnel. Exercices.
1) Donnez le conditionnel présent des verbes suivants:
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devoir / tu |
répondre / il |
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pouvoir / ils |
voir / elles |
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vouloir / je |
prendre / vous |
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aller / elle |
recevoir/je |
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chanter / nous |
acheter/vous |
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savoir / vous |
pouvoir/vous |
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finir / il |
payer/nous |
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dormir / elle |
valoir/il |
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réussir / je |
obtenir/vous |
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falloir / il |
pleuvoir/il |
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voir / ils |
préférer/elles |
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avoir / vous |
offrir/nous |
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être / je |
sortir/elles |
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savoir / elle |
comprendre/il |
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faire / nous |
s'en aller /vous |
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lire / tu |
apercevoir/tu |
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venir / je |
pouvoir/nous |
corrigé
2) Mettez les verbes au conditionnel présent
- Est-ce que le rendez-vous pour demain vous (convenir) ?
- A l'entendre parler, on (croire) que tout le monde a tort.
- Au cas où vous ne (savoir) pas cette règle, vous (devoir) l'apprendre.
- Je (vouloir) bien comprendre.
- (pouvoir) -vous parler moins fort?
- Si tu me le demandais, je le (faire) volontiers
- Quand bien même il me le (demander) , je ne lui (dire) rien
(CORRIGÉS: conviendrait - croirait - sauriez - devriez - voudrais - pourriez - ferais - demanderait - dirait)
Devoirs pour la semaine prochaine.
Bonjour!
Pour ceux qui ne seraient pas venus aujourd'hui, je vous signale qu'on a fait les exercices de la page 9 du livre (le texte et les questions portant sur le texte).
Pour mardi prochain vous devez faire les exercices 1, 2, 3 et 14 du cahier d'exercices (unité 1).
Vous devez lire également le chapitre suivant de Le Petit Nicolas.
Pour que vous puissiez vous reposer un peu, je vous propose d'écouter la chanson suivante:
On laisse nos chaussures au placard
et on prend la guitare,
un cd de Marley.
On laisse les enfants aux parents,
on prendra tout notre temps. Je te garde pour moi.
De Paris ou d'ailleurs,
si tu me suis
on prendra le meilleur,
tout est permis
et si ça nous va bien
on ira encore plus loin
Destination ailleurs
destination... ailleurs
On peut fermer un peu la porte,
oublier un peu les autres,
la voiture et la ville.
On pourrait couper la télé,
nos deux portables et s'en aller
toi et moi pour une fois.
De Paris ou d'ailleurs si tu me suis
on prendra le meilleur,
tout est permis
et si ça nous va bien
on ira encore plus loin
Destination ailleurs
destination... ailleurs
On peut faire une pause dans nos vies,
c'est peut-être pas mal aussi.
De Paris ou d'ailleurs
si tu me suis
on prendra le meilleur,
tout es permis
et si ça nous va bien
on ira encore plus loin
Destination
destination ailleurs
Si tu veux bien
un mois, un jour, une heure,
on n'en sait rien,
on n'en sait rien.
Suis-moi,
de Paris ou d'ailleurs,
si tu me suis
on prendra le meilleur.
Tout est permis
tout est permis
destination ... ailleurs
Le mois de décembre en France.
Décembre |
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L'interview de Sarkozy.
L'interview de Nicolas Sarkozy
LEMONDE.FR | 30.11.07
© 
Sarkozy. Ces événements, je les ai jugés, d'une extrême gravité, et je ne les prends pas à la légère du tout.
Et que des individus puissent tirer sur les forces de l'ordre, sur des fonctionnaires qui font leur métier, sur le territoire de la République française, je ne peux pas l'accepter.
Ce n'est pas une haine de la police, ce sont des individus qui sont des voyous, destructurés, qui sont prêts à tout, qui sont des trafiquants. Nous les retrouverons un par un, et pour eux ce sera la Cour d'Assises.
Parce que tirer sur un fonctionnaire, ça s'appelle un crime.
Ça n'a rien à voir avec ce drame des deux jeunes qui ont perdu la vie à 15 ans, à la suite de l'accident de moto que l'on connaît, pour lequel je vais demander qu'il y ait une instruction pour que la justice puisse passer, que la vérité puisse être révélée et pour que chacun s'apaise.
Ça n'a rien à voir avec un problème social, je ne vois pas au nom de quoi tirer sur des policiers, lyncher un commissaire de police, ça amène en quoi que ce soit à améliorer la situation sociale.
Et moi je ne répondrai pas à cela en donnant plus d'argent, ou plus de moyens. Mais en donnant plus de sanctions à ceux qui ont fait cela.
Le journaliste. Selon un plan qui sera annoncé en janvier.
Sarkozy. Naturellement et Fadela Amera l'annoncera c'est un plan qui sera fondé non pas sur la renovation des bâtiments.
On a déjà beaucoup fait, beaucoup a été fait, et les Français sont en train de se demander ce qu'on a fait de l'argent de leurs impôts, beaucoup a été fait.
Ce qu'on fera c'est qu'on investira au maximum sur les personnes, parce que moi je veux que l'on soit plus généreux pour ceux qui veulent s'en sortir avec un droit à la formation pour trouver un emploi et pour vivre de son travail et qu'on soit plus sévère à l'endroit de cette infime minorité qui se comporte de cette manière.
La vérité c'est qu'il y a des trafics, il y a des trafiquants, il y a de la drogue, il y a des voyous, il faut les traiter comme des trafiquants et comme des voyous, et c'est la raison pour laquelle Fadela Amera, en qui j'ai toute confiance, fera un plan spécifique pour ceux qui dans ces quartiers, ils sont l'immense majorité, veulent s'en sortir.
Comment peut-on s'en sortir? écoutez, on ne peut pas s'en sortir si on reste couché chez soi jusqu'à midi, on ne peut pas s'en sortir si on ne va pas à l'école, on ne peut pas s'en sortir si on n'a pas une formation et on ne peut pas s'en sortir si on n'a pas la volonté d'exercer un travail.
C'est comme ça dans la société française, on ne peut pas s'en sortir. Alors on donnera à chaque jeune qui voudra s'en sortir un droit à la formation, pour qu'il ait un droit à l'emploi.
Il faut maintenant que la République soit plus généreuse, à l'endroit de tous ceux qui veulent s'en sortir.
Vidéos français.
Retrouvez d'autres activités d'écoute en cliquant ci-dessous:
Est-ce que tu bois de l'alcool?
Est-ce que tu fais de l'exercice?
Interview de Marion
Interview de Vincent
Tu as un petit travail?
Expérience professionnelle
Qu'est-ce que tu vas faire après les examens?
Qu'est-ce que tu vas faire après l'école?
Tu veux te marier?
Les questions sociales
L'environnement
Interview de Sabrina
Becas de la JCCM para estudiar lenguas extranjeras.
CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA.
AYUDAS Y SUBVENCIONES.
ORDEN
DE 20-12-2007, CONSEJERIA DE EDUCACION Y CIENCIA
POR LA QUE SE ESTABLECEN LAS
BASES Y SE CONVOCAN ACTIVIDADES DE FORMACION DIRIGIDAS A MEJORAR LA
COMPETENCIA DEL ALUMNADO EN EL USO DE LENGUAS EXTRANJERAS Y LAS AYUDAS
ECONOMICAS PARA REALIZARLAS. D.O.C.M. nº 4 DE 04-01-2008. Pág. 255
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